| 个人基本简历 |
| 简历编号： | 更新日期： |  |
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| 姓 名： | YJBYS.com | 国籍： | 中国 | |
| 目前所在地： | 广州 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 广州 | 身材： | 156 cm 45 kg | |
| 婚姻状况： | 未婚 | 年龄： | 20 岁 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 应届毕业生 | ||
| 应聘职位： | 职业教育/培训/家教：英语教师，咨询、英语翻译：英语翻译、导游/旅行顾问：导游，旅行顾问 | ||
| 工作年限： | 0 | 职称： | 无职称 |
| 求职类型： | 全职 | 可到职日期： | 随时 |
| 月薪要求： | 2000--3500 | 希望工作地区： | 广州 深圳 珠海 |
| 个人工作经历： | |||
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 广东外语艺术职业学院 | ||||||||||||||
| 最高学历： | 大专 | 毕业日期： | 2017-07-01 | ||||||||||||
| 所学专业一： | 英语教育 | 所学专业二： | |||||||||||||
| 受教育培训经历： |
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| 语言能力 |
| 外语： | 英语 优秀 | ||
| 其它外语能力： | 日语三级水平 | ||
| 国语水平： | 精通 | 粤语水平： | 精通 |
| 工作能力及其他专长 |
| 五年的英语教育，练就了一口流利的英语，能和外国客户进行有效的沟通和交流。积极奋进的性格，对学习和工作都有着积极和完善的规划。从大二开始就进行了多次的很多的社会实践。如：英语培训班教师，外教导游员，小学英语实习老师，文件英语翻译员等。 通过大学英语六级，良好的英语听说读写技能，能进行公司文件的翻译及客户的英语客服专员。 接受过专业的师范生技能培训，持有教师资格证，有丰富，扎实的英语教学经验，能胜任小学到高中的英语教育培训。 性格开朗，喜欢旅游和做向导，持有英语导游证，能胜任英语地方向导。 |
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| 详细个人自传 |
| 个性开朗，乐观活泼的我，在学校和社会生活中都很受欢迎，大家都很喜欢和我交往，我也很享受和大家一起努力一起分享生活的乐趣。 由于心里的积极的分子较活跃，很多事情我都是以一种积极的心态去完成。我很喜欢主动，我会为自己喜欢的有意义的事情努力。如在校期间，我参加了校园的英语演讲比赛，导游形象大赛，英语话剧大赛等等。每一次的参与和努力都见证了我的成长。 此外，积极乐观的态度还伴随着我走进了我的社会生活。我参与了多次的社会实践，这些经历让我获益匪浅，也让我更有信心去迎接接下来的工作挑战。我的社会具体如下： 2009.03--2009.04 中山市小榄广源学校 实习老师 以很快的速度融入了广源学校的教学及管理，工作态度认真严谨，实习过程中多次受指导老师及校长的肯定； 指导老师及科组长的评价：英语组织教学能力强，课堂设计新颖有效，综合素质高。 2008.11--2009.01 华南师范大学附属小学 实习老师 参与校内外多次教学研讨，如朗文研讨会，广州小学英语优秀教学观摩等,接触与学习了不少先进的教学理念和教学方法； 协助班主任工作，对课堂管理和学生教导有了更深一层的了解与体会； 帮忙策划元旦节目，成功给学生排练了“Seven Days”说唱节目，得到大家的好评； 上公开课效果好，表现大方自如，得到当校指导老师的高度赞扬。 2008.09--2008.11 番禺石基小学 周末英语兴趣班老师 主要以培养学生英语兴趣为主，教学方法灵活多变，让学生在快乐的氛围中学习英语； 教学效果和负责的态度得到学校主任的肯定。 2008.07--2008.08 广东外语艺术职业学院 外教导游员 协助学院外事处，负责协助暑假外教工作，成功开展多次中西文化交流座谈会。 作为一名导游兼翻译员，带领11名外教去许多具有广州代表性的地方，进行导游工 2007.09--2008.07 龙洞小学 第二课堂英语教师 以复习和巩固已教过的课文内容为主要教学内容，达到加强巩固和提高学生英语的兴趣效果。 这是初次校外实践，为之后的教学实践奠定了良好的基础； 2006.02--2007.07 学院美术系 英语辅导小组教员 经过多次面试，最终成为此辅导小组组员，主要以辅导美术系校友的英语口语、帮助其通过英语B级为教学目标； 辅导的学生80%通过英语B级考试，口语水平也有了进一步的提高。 |
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| 个人联系方式 |
| 通讯地址： | (邮编: 510507) | ||
| 联系电话： | 159XXXXXXXXX | 家庭电话： | |
| 手 机： | 159XXXXXXXXX | ＱＱ号码： | |
| 电子邮件： | 个人主页： | ||