制作个人简历时只可能参考别人的简历再结作合自己的情况来写作，而不能直接照搬过来，事实上就是很多人照搬过来了，这样就形式很多人的简历内容都有很多重复了，招聘者一看就知道你的简历是自己写的还是抄简历模板的，相信抄简历模板的人基本上都没有可能取得成功的。你应该结自己的情况用自己的语言重新表达，效果就不一样了。再有就是下载回来的简历表格也是需要根据自己的实际情况进行一下修改，不要下载回来就直接填空了，因为简历表格也好的，也有不好的。
以下是yjbys小编和大家分享的有经验的护理专业简历范文，更多相关信息请访问(www.xianfulaimanniqingchundinggeyuanye.com)。
篇一：简历范文
个人信息
yjbys
工作经验7年
性别
籍贯
户口所在地
现居住于
工作经历
1、天津大港海港医院
单位性质： 私营企业;单位行业： 社区服务;
2007年5月--2010年5月护士
直接上级：天津乐园医院;下属人数总数：10人
工作职责与业绩：
在职期间担任护士负责人能积极配合领导进行管理工作
离职/换岗原因：学习
求职意向
期望职位：护士/护理人员
月薪要求：1500-1999元求职方式：全职
希望工作地区：河西或南开
希望就职行业：社区服务
职业状态：其它
工作能力及特长
1.能熟练进行各项护理操作，应变能力强，能在实际操作中不断地学习，因而能很快融入到新的工作中。
2.擅长对常见病、多发病进行观察和护理。
3.熟练掌握呼吸机和心电监护仪等急救设备的操作，对急救的基本程序和技术要求，以及危重病人的护理、病情监测的技术重难点基本掌握。
4.对病人的心理护理的基本技巧有一定地认知。
本人接受过正规的护理教育，具有较好的业务水平，本人性格开朗、善良、心细、思维活跃，有同情心，具有较好团队的意识。
教育背景
最高学历：中专毕业日期：2001年6月
毕业学校：***卫校学历类型：统招
所学专业：护理第二专业：
第一外语：英语，一般第二外语：无，无
普通话水平：标准熟悉方言：
所获证书：职称：无
教育培训经历
1998-2001 ***卫校护理
2009-至今 **医科大学护理
篇二：简历范文
个人信息
yjbys
工作经验
性别
籍贯
户口所在地
现居住于
工作经历
1、***市人民医院
单位性质：国有企业;单位行业：教育、文化、科研、医疗卫生;
单位简单描述：**市人民医院是**市最大的公立综合性医院，属于国家二级甲等医院。
1981年8月--2010年5月彩超诊断医师
直接上级：院长;下属人数总数：10人
工作职责与业绩：
职责范围：超声诊断(彩超、B超、阴超)
工作任务：肝胆脾胰、泌尿系、生殖系、心脏'大血管、甲状腺等小器管常见病、多发病，以及疑难病的超声诊断，擅长妇科、产科的超声诊断。
取得成绩：1993年获中级资格证书，2004年获全国大型医疗器械CDFI上岗证，2007年获超声诊断执业医师资格证书。
离职/换岗原因：在职
求职意向
期望职位：医生/医师
月薪要求：8000-9999元求职方式：全职
希望工作地区：上海或不限
希望就职行业：教育、文化、科研、医疗卫生
职业状态：在职
工作能力及特长
获取证书：本人于1993年获中级资格证书，于2004年获全国大型医疗器械CDFI上岗证，于2007年获超声诊断执业医师资格证书，从事护理工作期间，参加过十余次****市举办的护理知识及操作竞赛，分别获一、二、三等奖。
工作态度：本人自参加工作以来勤恳努力。从事超声工作以来，多次被评为年度先进工作者、模范。熟练掌握了肝胆脾胰、泌尿系、生殖系、心脏大血管、甲状腺等小器管常见病、多发病，以及疑难病的超声诊断，特别擅长妇科、产科的超声诊断。并在在职期间，规范化书写各种报告，熟练掌握了电脑打印超声报告技巧。
未来执业规划：总的来说，周围的环境随时在变，接触到的事物也会变。随着我国超声诊断技术日益更新，为了适应当今社会的需要，本人也会努力学习本专业的业务知识，掌握新知识、新理论。在工作中，做到精益求精，将理论与实际相结合，不断提高超声诊断的准确率，使自己的脚步跟上时代的发展。
教育背景
最高学历：中专毕业日期：1981年8月
毕业学校：***卫校学历类型：统招
所学专业：护理专业第二专业：西医专业
第一外语：英语，初级第二外语：无，无
普通话水平：一般熟悉方言：
所获证书：执业医师执业证、执业医师资格证、大型医疗器械上岗证、中级资格证、护理执业证、护理资格证职称：中级
教育培训经历
1979年—1981年***卫校护理专业
1992年***市人民医院进修B超
1997年—2000年***市成人教育医学部西医专业
2004年***省医科大学三附院进修彩超
熟练掌握了肝胆脾胰、泌尿系、生殖系、心脏'大血管、甲状腺等小器管常见病、多发病，以及疑难病的超声诊断，特别擅长妇科、产科的超声诊断。
参加过十余次焦作市及沁阳市举办的护理知识及操作竞赛，分别获一、二、三等奖。
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